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2024表頭

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學生安全議題:「拒絕短影音風險:別被演算法牽著走,思辨、查證、要求助」

(一) 學生在短影音與社群平臺正在面臨的真實風險,從跟風挑戰、自殺自傷事件,以及注意力被快速切割、假資訊與詐騙擴散,再到網路霸凌與性影像外流的威脅,這些問題都不再只是個案,而是日常正在發生的狀況。
(二) 國際社會已高度警覺短影音及社群平臺對兒少可能帶來的風險,許多國家已陸續實施及規劃完全禁止兒少使用短影音平臺(含社群平臺),並訂有罰款、年齡及身分認證等具體保護級應對措施,以澳洲為例,禁止16歲以下兒少使用,平臺違規最高可罰10億臺幣,愛爾蘭因Tik Tok未充分保障兒少使用者,裁罰新臺幣126.53億元;其他國家則透過年齡限制或家長同意機制,保障兒少在網路上的安全。
(三) 在國內部分,數位發展部已警示抖音、小紅書、微信、微博、百度雲盤等APP具資安風險,且Tik Tok具有害兒少身心內容,依資通安全管理法第11條規定及兒童及少年福利與權益保障法第43、46-1條規定,針對具高度資安風險、具有害兒少身心內容的高風險APP,校園內網路防護措施包含:公務設備禁止下載安裝使用、中小學臺灣學術網路(TANet)不提供連線服務,並新增教育部所屬機關學校iTaiwan無線熱點不提供連線服務。
(四) 避免使用高風險APP,適時標註警語、避免特寫畫面,減少長度及時間,強化教材選擇適切性,鼓勵運用教育部「不迷小紅書,青春不迷途」、「短影音識讀站」等教學資源
1. 「短影音識讀站」(https://reurl.cc/aMjQvD),分別建置抖音/TikTok、YouTube、Facebook/Instagram三個專區,蒐整相關新聞、懶人包、主題文章、學習手冊、廣播、教材包、教材教案及線上課程等。
2. 「不迷小紅書,青春不迷途」專區(https://reurl.cc/rKjpxy),匯整新聞文章、懶人包、學習手冊、短片廣播、教案、研習資源與講師資料庫等。
無
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